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A ODDIT14 non mancavo solo io

ODDIT14 è l’edizione italiana dell’Open Data Day, che ha avuto luogo sabato scorso (se non sapete cosa sono gli Open Data, potete farvene un’idea da questi articoli). Per vari motivi, nulla di grave, negli ultimi giorni non ho potuto muovermi da casa. Quindi ho seguito l’evento tutto il giorno, meglio che potevo, ma solo via Twitter. Con questa premessa, cioè con la piena consapevolezza che probabilmente mi sono perso parecchie cose, da quello che ho visto ho l’impressione che ci fossero diversi assenti molto più importanti di me. Per esempio:

Sfida su Open Education? Ecco la mia proposta

Ieri è stata lanciata la sfida sulla Open Education: progettare, sviluppare e distribuire un corso online gratuito massivo, cioè alcun limite numerico alle iscrizioni. A caldo, dopo una prima, (molto) veloce lettura di regole e bando ho l’impressione che un tema perfetto per questa sfida sarebbe una cosa che vado proponendo da quasi tre anni, fra i primi al mondo per quanto ne so: insegnare a docenti e/o studenti delle scuole superiori uso e produzione di Open Data nella scuola, all’interno delle *NORMALI attività didattiche.

Dove sta scritto che un docente debba necessariamente...

Vi passo la domanda così come l’ho trovata io (*): “dove sta scritto che un docente FS che si occupa di tecnologie debba necessariamente essere esperto di gestione di siti WEB? Perché mai un docente dovrebbe saper usare Wordpress, Joomla, o altre “diavolerie” simili?"

Servizi pubblici online fatti MALE, parte 1

Il pluralismo informatico è un principio base semplice semplice, non di informatica ma di pudore e buon senso:

Quella scuola che non sapeva i link oggi ha una cattedrale nel deserto

Un anno fa ho raccontato di una scuola che, all’epoca, faceva sul suo sito pre-Geocities l’equivalente Internet di: “Per telefonarci, procuratevi una copia dell’Elenco Telefonico, scorretelo fino alla voce “nome_della_scuola” e componete il codice numerico a destra di esso”. Un paio di settimano sono tornato per caso su quel sito e ho scoperto che